林婉萍 摄
“暑期期间我们馆精心策划开展故事会 、上新
“以前来博物馆只是看看展品 ，安静品读；或穿梭在林立书架间 ，围绕客家文化、场馆内满是静谧的氛围 。通过系统化培训、以及聚焦青少年阅读习惯养成 ，
梅州日报记者 ：林婉萍
编辑：廖键
审核 ：张英昊
可参与的研学实践 。帮我们家长解决了孩子托管的难题。参加一堂趣味横生的科普课……不同于户外的燥热 ，盘活全市公共图书馆优质师资资源和活动资源 ，挑选心仪读物；或走进活动现场 ，向游客讲述客家迁徙历程 、同比增长125% 。我市各大图书馆 、切实推动优质资源直达基层 。剑英图书馆还深入开展“文艺赋美乡村”基层辅导暨“书香梅州·阅见美好”文化点单服务活动 ，课程涵盖客家竹板歌、文化馆、大埔博物馆常态化推出暑期“小小讲解员”志愿服务项目，客家剪纸 、一处处展厅 ，在实践讲解中加深对客家历史文化的认知体悟 。再到底蕴厚重的博物馆 ，让广大少年儿童在假期接触多元艺术 ，设置“国学美育”“客家文化”两大课程板块 ，通过这次活动 ，科技创客活动、少儿声乐等 ，也真正读懂了家乡的过往 。创意美术 、民俗建筑特色 、
各级博物馆深挖地方历史底蕴 ，”参与项目培训的学生林嘉宸说 ，他们或在阅览室席地而坐，化身生动鲜活的“行走的文化课” 。将客家本土非遗元素有机融入艺术教学 。
芭蕾形体集训 、部分图书馆还拓展服务供给 ，阅读推广 、古典舞身韵集训 、图书馆既能看书又有活动参加 ，结合当地实际推出形式多样 、走进文博场馆研学“充电” ，孩子在家容易沉迷电子产品 ，丰富的活动和安静的阅读环境持续吸引广大市民进馆 ，梅江区 、
“暑假时间长 ，中国客家博物馆 、童诗阅读创作、以“基层辅导+文化活动”双向赋能方式，阅读写作 、点吹管、引导青少年变身文化传播使者 ，报课名额一席难求。我市文博场馆多点发力 ，练习讲解礼仪，让广大少年儿童在书香浸润 、”带着孩子参加活动的市民刘娟告诉记者，
文博场馆培训课“一席难求”
图书馆书香氤氲 ，讲座展览 、
炎炎夏日 ，
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书香场馆成热门“避暑地”
在市剑英图书馆内 ，将文博场馆打造为青少年“第二课堂” ，内容多元的暑期公共文化服务矩阵 ，全市各级文化馆则为青少年送上艺术课堂、也对家乡历史与先辈们的家国情怀有了更深刻的体悟 。
暑期以来，报名名额便迅速被抢报一空 。展厅实地实训 ，他们从参观者转变为文化传播的参与者，区）图书馆开展绘本故事会 、阅读存折等系列活动 ，有效破解了部分家庭暑期孩子“无处去 、梅江区博物馆则开设“文博课堂”暑期公益培训班 ，成为我市广大青少年暑期新风尚 。
从书香满溢的图书馆 ，这是市文化馆盘活文艺资源 ，把厚重的本土历史转化为可感知 、线上文化展览 ，下沉全市各县（市 、我学会了查阅史料、
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与此同时 ，怎么学”的现实难题 ，科普实践等主题 ，让孩子的假期更有意义 。同比增长4%；图书借阅量约23万册次 ，开放自习空间 ，推出‘21天阅读挑战书’‘一周一绘本’阅读培育 、暑假期间该馆策划开展各类型文化活动近百场 ，
我市各县（市 、同时通过公众号推送线上好书 、这次参加小小讲解员培训 ，应急救护等各类活动，区）图书馆也在此基础上 ，红色革命历史与侨批档案背后的动人故事 ，一件件文物、推出一系列公益普惠 、古筝 、形式多样的特色活动 ，观影有约，课程信息一经公众号发布 ，“一座难求”成常态化现象 。打通线上线下阅读渠道 。内容充实的公益文化活动 。”剑英图书馆工作人员告诉记者 ，到妙趣横生的文化馆，暑期该馆预计进馆人次约14万 ，为青少年搭建起学习实践 、